Notadoku; "Müzik Dersi ile İlişkilendirilmiş Zeka Oyunu" "Müzik Dersi ile İlişkilendirilmiş Zeka Oyunu"

Stok Kodu:
9786257702263
Boyut:
210-290-0
Sayfa Sayısı:
272
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2020-12-29
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
Kitap Kağıdı
Dili:
Türkçe
Kategori:
14,90
9786257702263
570319
Notadoku; "Müzik Dersi ile İlişkilendirilmiş Zeka Oyunu"
Notadoku; "Müzik Dersi ile İlişkilendirilmiş Zeka Oyunu" "Müzik Dersi ile İlişkilendirilmiş Zeka Oyunu"
14.90
"Geleceğin güvencesi sağlam temellere dayalı bir eğitime, eğitim ise öğretmenlere dayalıdır" (Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK). Başöğretmenimizin bu düşünceleri doğrultusunda, bu kitabın, eğitime bir nebze olsun katkı sağlayacağı inancındayım. Bu itibarla nâçizâne hazırlamış olduğum bu kitabı, başta tüm öğrencilerimize ve eğitimcilerimize armağan ederim. Müzik, insan hayatının genelinde mevcut durumdadır. Müzik, insanların iç dünyasını zenginleştiren ve ona anlam katabilen bir olgudur. Bu olgu, her bireyde farklı etkiler ve izlenimler oluşturur. Çünkü bireyler, bünyelerinde, değişik zaman aralıklarında farklı duyguları barındırabilmektedir. Eğitim sürecinde de öğrencilerin farklı kişilik özelliklerine ve algı düzeyine sahip olduğu düşünüldüğünde eğitim faaliyetinin çeşitli evrelerine müziğin dâhil edilmesi şüphesiz eğitimde niteliği artıracaktır. Bu kitap, müzik dersi öğretim programına uygun bir biçimde hazırlanmıştır. İçerik olarak müzik ve zekâ oyunları etkileşimiyle disiplinlerarası öğretim yaklaşımı modeli ve yapılandırmacı eğitim anlayışı çerçevesinde oluşturulmuştur.
"Geleceğin güvencesi sağlam temellere dayalı bir eğitime, eğitim ise öğretmenlere dayalıdır" (Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK). Başöğretmenimizin bu düşünceleri doğrultusunda, bu kitabın, eğitime bir nebze olsun katkı sağlayacağı inancındayım. Bu itibarla nâçizâne hazırlamış olduğum bu kitabı, başta tüm öğrencilerimize ve eğitimcilerimize armağan ederim. Müzik, insan hayatının genelinde mevcut durumdadır. Müzik, insanların iç dünyasını zenginleştiren ve ona anlam katabilen bir olgudur. Bu olgu, her bireyde farklı etkiler ve izlenimler oluşturur. Çünkü bireyler, bünyelerinde, değişik zaman aralıklarında farklı duyguları barındırabilmektedir. Eğitim sürecinde de öğrencilerin farklı kişilik özelliklerine ve algı düzeyine sahip olduğu düşünüldüğünde eğitim faaliyetinin çeşitli evrelerine müziğin dâhil edilmesi şüphesiz eğitimde niteliği artıracaktır. Bu kitap, müzik dersi öğretim programına uygun bir biçimde hazırlanmıştır. İçerik olarak müzik ve zekâ oyunları etkileşimiyle disiplinlerarası öğretim yaklaşımı modeli ve yapılandırmacı eğitim anlayışı çerçevesinde oluşturulmuştur.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat