Kalabalık Sınıflar - Kalabalık Okullar; Teori - Uygulama Teori - Uygulama

Stok Kodu:
9786053204886
Boyut:
160-235-0
Sayfa Sayısı:
180
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2016-09-01
Kapak Türü:
Karton
Dili:
Türkçe
10,54
9786053204886
465450
Kalabalık Sınıflar - Kalabalık Okullar; Teori - Uygulama
Kalabalık Sınıflar - Kalabalık Okullar; Teori - Uygulama Teori - Uygulama
10.54
Çoğumuz eğitimimiz boyunca kalabalık sınıflarda eğitim görerek bunun normal bir durum olduğunu düşünmüşüzdür. Bu kitabın konusunu oluşturan projemizde ana amacımız; kalabalık sınıflarda etkili öğretim yapılabilir mi? Kalabalık okullarda öğretim etkili bir yönetimle mümkün olabilir mi? ve bunu başaran öğretmenlerin, bu konuda dikkat ettikleri noktalar, bilgi, beceri ve deneyimler nelerdir? sorularına cevap bulmaktı. Çalışmada konu hakkında teorik geniş bilgi vermenin yanı sıra Ülkemiz şartlarında kalabalık sınıflarda başarılı eğitim yaptığı düşünülen öğretmenler ile görüşmeler yapılmış ve elde edilen bilgiler içerik analizine tabi tutulmuş, sonuçlardan hareketle öneriler geliştirilmiştir. Sınıftaki ve okuldaki mevcudu azaltmak önemli olmakla beraber bu çaba; eğitim politikasındaki değişimi gerektirmekte ve uzun vadede gerçekleşecek bir çözüm olarak görünmektedir. Mevcut okul şartları içinde öğretmenlerin, profesyonel gelişimlerini ilerletmek suretiyle kalabalık sınıflarda ne şekilde eğitim öğretim yapmaları gerektiği, kendilerine gereken bilgi ve becerileri irdelemesi ve uygulamaya koyması gerekmektedir. Öğretmenlerin, öğrenci ihtiyaçlarını giderecek güçlü bir ortam sunmak için ihtiyaç duyduğu özellikler; öğrencilerin kendilerinin seçeceği, içinde karmaşık ve gerçek hayat problemlerini araştırabilecekleri ve çözebilecekleri öğrenme ortamı sunmak ve öğrencilerin öğrenme deneyimlerini destekleyecek ve onlara yol gösterecek güçlü teknoloji desteği sağlamaktır. Bunun yanında kalabalık sınıf ve okulda öğretimin geliştirilmesine ilişkin birçok yaklaşım, teknik, yöntem, okuyucunun incelemesine sunulmaktadır.
Çoğumuz eğitimimiz boyunca kalabalık sınıflarda eğitim görerek bunun normal bir durum olduğunu düşünmüşüzdür. Bu kitabın konusunu oluşturan projemizde ana amacımız; kalabalık sınıflarda etkili öğretim yapılabilir mi? Kalabalık okullarda öğretim etkili bir yönetimle mümkün olabilir mi? ve bunu başaran öğretmenlerin, bu konuda dikkat ettikleri noktalar, bilgi, beceri ve deneyimler nelerdir? sorularına cevap bulmaktı. Çalışmada konu hakkında teorik geniş bilgi vermenin yanı sıra Ülkemiz şartlarında kalabalık sınıflarda başarılı eğitim yaptığı düşünülen öğretmenler ile görüşmeler yapılmış ve elde edilen bilgiler içerik analizine tabi tutulmuş, sonuçlardan hareketle öneriler geliştirilmiştir. Sınıftaki ve okuldaki mevcudu azaltmak önemli olmakla beraber bu çaba; eğitim politikasındaki değişimi gerektirmekte ve uzun vadede gerçekleşecek bir çözüm olarak görünmektedir. Mevcut okul şartları içinde öğretmenlerin, profesyonel gelişimlerini ilerletmek suretiyle kalabalık sınıflarda ne şekilde eğitim öğretim yapmaları gerektiği, kendilerine gereken bilgi ve becerileri irdelemesi ve uygulamaya koyması gerekmektedir. Öğretmenlerin, öğrenci ihtiyaçlarını giderecek güçlü bir ortam sunmak için ihtiyaç duyduğu özellikler; öğrencilerin kendilerinin seçeceği, içinde karmaşık ve gerçek hayat problemlerini araştırabilecekleri ve çözebilecekleri öğrenme ortamı sunmak ve öğrencilerin öğrenme deneyimlerini destekleyecek ve onlara yol gösterecek güçlü teknoloji desteği sağlamaktır. Bunun yanında kalabalık sınıf ve okulda öğretimin geliştirilmesine ilişkin birçok yaklaşım, teknik, yöntem, okuyucunun incelemesine sunulmaktadır.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat