Fütürist Perspektiften İnsanın, Öğrenmenin ve Üniversitelerin Geleceği;Transhümanizm Bağlamında Bir Değerlendirme

“O, sizi çamurdan yarattı, sonra ömrünüze belirli bir süre tâyin etti...” (En'âm, 2. âyet) Yaratılışından itibaren sürekli bir dönüşüm içinde olan insan, yaşamını daha kaliteli sürdürmek, hayatın ikamesi için gereken iş süreçlerini kolaylaştırmak için farklı alet ve teknolojiler geliştirmiştir. Ateşin bulunuşu, tekerleğin icadı ya da gözlüklerin ortaya çıkışı da bu amaçlara hizmet etmek için gerçekleşmiştir. 21. Yüzyılda genetik, biyoloji, teknoloji ve farklı disiplinlerdeki bilimsel çalışmalarla adından daha fazla söz ettiren transhüman, bu çalışmalarla gelişen ve bir üst forma dönüşen insanı tanımlamaktadır. İster genetiği ile ister teknoloji entegrasyonu ile dönüşsün bu insan yakın gelecekte aramızda var olacak ve öğrenmeden toplumsal yaşamın birçok farklı yapısında köklü değişikliklere yol açacaktır. Bu bağlamda özellikle açık üniversitelerin transhümanist çağ olarak adlandırılan geleceğe bugünden hazırlıklara başlaması, stratejilerini transhumnist çağı baz alarak geliştirmesi önemlidir. Yapılan bu tez çalışmasında da gerek bireysel gerek kurumsal gerek toplumsal boyutta transhümanın ihtiyaçları belirlenerek, kurumların stratejik planlarında özellikle geleceğe bakış boyutunda hangi unsurlara yer vermeleri gerektiği ve bu boyutun nasıl olması gerektiği ortaya konmaya çalışılmıştır.