Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamalarında Yaratıcı Proje Desenleri II

Stok Kodu:
9786055985530
Boyut:
165-245-0
Sayfa Sayısı:
236
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2009-01-01
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
10,76
9786055985530
390800
Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamalarında Yaratıcı Proje Desenleri II
Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamalarında Yaratıcı Proje Desenleri II
10.76
FEN BİLGİSİ LABORATUAR UYgulamalarında Yaratıcı Proje Desenleri-II kitabı, Milli Eğitim Bakanlığının öngördüğü müfredat programı sınırları içerisinde yoğunluk kazanan performans ve proje ödevlerinin öğrenci ve öğretmen işbirliği içerisinde yerine getirmek için hazırlanan bir rehber ve kaynak kitap özelliği taşımaktadır. Fen Bilgisi Laboratuar Uygulamalarında Yaratıcı Proje Desenleri-II kitabı, önceki kitabın bir devamı niteliğinde olup güncellenmiş ve yenilenmiştir. Bu kitabın çıkması ilk kitabın görmüş olduğu ilgi ve alakayla yakından ilgilidir. Bu serinin devamı gösterilen ilgi ve mevcut ihtiyaca cevap vermesiyle mümkün olabilecektir. İlköğretim okullarımızda bu tür proje yarışmaları yapıldığı gerçeğini de göz önüne alırsak öğrencilerimizin bir proje hazırlarken nasıl bir planlama yapacağı, nelere dikkat edeceği, tasarım ve model oluşturma gibi konuları birbiriyle nasıl ilişkilendireceği konuları yer almaktadır. Ayrıca çok yoğun olarak kullanılan proje kelimesinin ne olduğunu nerede ve nasıl kullanılacağını proje hazırlama ve değerlendirme ölçütlerini, basamaklarını belli bir akademik çerçevede ele almayı hedeflemiştir.
FEN BİLGİSİ LABORATUAR UYgulamalarında Yaratıcı Proje Desenleri-II kitabı, Milli Eğitim Bakanlığının öngördüğü müfredat programı sınırları içerisinde yoğunluk kazanan performans ve proje ödevlerinin öğrenci ve öğretmen işbirliği içerisinde yerine getirmek için hazırlanan bir rehber ve kaynak kitap özelliği taşımaktadır. Fen Bilgisi Laboratuar Uygulamalarında Yaratıcı Proje Desenleri-II kitabı, önceki kitabın bir devamı niteliğinde olup güncellenmiş ve yenilenmiştir. Bu kitabın çıkması ilk kitabın görmüş olduğu ilgi ve alakayla yakından ilgilidir. Bu serinin devamı gösterilen ilgi ve mevcut ihtiyaca cevap vermesiyle mümkün olabilecektir. İlköğretim okullarımızda bu tür proje yarışmaları yapıldığı gerçeğini de göz önüne alırsak öğrencilerimizin bir proje hazırlarken nasıl bir planlama yapacağı, nelere dikkat edeceği, tasarım ve model oluşturma gibi konuları birbiriyle nasıl ilişkilendireceği konuları yer almaktadır. Ayrıca çok yoğun olarak kullanılan proje kelimesinin ne olduğunu nerede ve nasıl kullanılacağını proje hazırlama ve değerlendirme ölçütlerini, basamaklarını belli bir akademik çerçevede ele almayı hedeflemiştir.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat