Eğitim Nasıl Olmalı? ;Eğitim Felsefesi Üzerine Bir Deneme

Eğitim, toplumları yükselten çok önemli bir değerdir. Toplumların kalkınma ve ilerlemesinde eğitimin ne kadar önemli bir rol oynadığı bilinen bir husustur. Bir ülkenin eğitim politikasını belirlemek için bu konuda uzmanlaşmış, eğitimin ruhundan anlayan, derin bir bilgi ve tecrübe birikimine sahip kimselere ihtiyaç vardır. Ayrıca, eğitim felsefesi alanında da ciddi araştırmaların yapılmış olması gerekir. Çünkü eğitimin bir de felsefî ve metafizik boyutu vardır. Ciddi ve tutarlı bir eğitim felsefesi ortaya konulmadan, sağlıklı bir eğitim sistemi oluşturmak mümkün değildir. Her konuda olduğu gibi, eğitim alanında da kuram ve uygulamanın birlikte götürülmesi gerekir. Eğitim felsefesi alanında yapılan çalışmalar, başta eğitimciler olmak üzere, o ülkenin yönetvici ve aydınlarına geniş ufuklar açar; onlara yol gösterir. Eğitim, yalnızca eğitimcileri değil, başta ülkenin yöneticileri olmak üzere tüm aydınları ilgilendiren bir konudur. Çünkü eğitim, bir toplumun varoluşunu ve geleceğini etkileyen bir olgudur. Ciddi ve tutarlı bir eğitim anlayışından mahrum bir toplumun ileri gitmesi mümkün değildir. Eğitime önem vermeyen, bu konuda sağlıklı politikalar üretemeyen toplumların parlak ve aydınlık bir geleceği olamaz. Bu çalışmanın amacı, ülkemizdeki eğitim felsefesi alanındaki çalışmalara küçük de olsa bir katkıda bulunmaktır. Bu alanda ciddi ve özgün eserler ortaya konulduğu takdirde, eğitim konusunda önemli ilerlemeler kaydedilebileceğine inanıyorum. Abdullah Aydemir