5. Sınıf Arapça Hikaye Seti (10 Kitap)

Stok Kodu:
2014031812295
Boyut:
135-210-0
Sayfa Sayısı:
160
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2019-07-26
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
Kitap Kağıdı
Dili:
Türkçe
13,38
2014031812295
593145
5. Sınıf Arapça Hikaye Seti (10 Kitap)
5. Sınıf Arapça Hikaye Seti (10 Kitap)
13.38
Değerli Eğitimci Arkadaşlar ve Kıymetli Öğrenciler; Hikâyeler ile Arapça öğretimini hedef alan çalışmamız ders kitabının ünitelerinde geçen tüm kelimelerin bir hikâye içerisinde sunumu şeklinde hazırlanmıştır. Her ünite için bir hikâye oluşturulmuştur. Birinci ünite hazırlık amacıyla iki hikâye ile işlenmiştir. Son üç hikâye genel tekrar amaçlı olarak tüm üniteye yönelik kelimeler üzerinden hazırlanmıştır. Elinizdeki seride tümden gelen metodu takip edilmiştir. Kelime ve cümlelerin anlamları verilerek işin başında öğrencide Arapçayı başarabileceği fikri oluşturulmaya öğrenciyi alana çekmeye ve Arapçadan korkutma değil Arapçayı sevdirmeye çalışılmıştır. Arapçayı öğrenebileceği fikri oluşan öğrenci bir sonraki adımla metni kendi başına çözebileceği alana çekilmiştir. Metinler hikâye sonunda ve bir sonraki hikâyenin başında toplu olarak tercümesiz verilmiş öğrencinin kendi başına metni anlama becerisini kazanması hedeflenmiştir.
Değerli Eğitimci Arkadaşlar ve Kıymetli Öğrenciler; Hikâyeler ile Arapça öğretimini hedef alan çalışmamız ders kitabının ünitelerinde geçen tüm kelimelerin bir hikâye içerisinde sunumu şeklinde hazırlanmıştır. Her ünite için bir hikâye oluşturulmuştur. Birinci ünite hazırlık amacıyla iki hikâye ile işlenmiştir. Son üç hikâye genel tekrar amaçlı olarak tüm üniteye yönelik kelimeler üzerinden hazırlanmıştır. Elinizdeki seride tümden gelen metodu takip edilmiştir. Kelime ve cümlelerin anlamları verilerek işin başında öğrencide Arapçayı başarabileceği fikri oluşturulmaya öğrenciyi alana çekmeye ve Arapçadan korkutma değil Arapçayı sevdirmeye çalışılmıştır. Arapçayı öğrenebileceği fikri oluşan öğrenci bir sonraki adımla metni kendi başına çözebileceği alana çekilmiştir. Metinler hikâye sonunda ve bir sonraki hikâyenin başında toplu olarak tercümesiz verilmiş öğrencinin kendi başına metni anlama becerisini kazanması hedeflenmiştir.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat